Geburtstag des Tiroler Förderers Dr. Wilhelm Rohmeder in München

Samstag den 7. Juni 1913. FmrWrucker Nachrichte« Nr. 128. Seite 17. Schulrat Dr. Wilhelm Nohmeder. Um 8. Juni b. JA. begeht in München ein deutschier Mann seinen 70. Geburtstag, der sich große und dauernde Verdienste um Tirol erworben hat. Es ist Schulrat Dr. N o hmeder. Es wird kaum einen Tiroler geben, der Rohmeders Namen noch nicht gehört hatte, aber leider gibt es recht viele Tiroler, die Rohmeders Verdienste nicht genug zu schätzen! wissen. Ohne Rohmeder gäbe es vielleichtj keinen „ Tiroler Volks ' üund " und keine „ Gesellschaft Burg Person ", das Fersental mrd auch manches andere Gebiet in Südtirol wäre heute verwelscht mrd die völkischen Gegner wären in der Lage gewesen, ihre freien Kräfte zum Vorgehen im Etschland, insbesondere zum Angriffe auf Vogen zu verwenden. Rohinreder war aber, auch der erste, der die natürliche Bundesge -! Nossenschaft von Ladinern und Deutschen er -! kannte und sie durch seine rege publizistische! Tätigkeit zu fördern trachtete. Hunderte von! Aufsätzen aus der Feder Rohmeders sind durch die tirolrsche Presse gegangen, fast immer ohne seinen Namen, denn Dr. Rohmeder tut alles um der Sache willen, was ja nach Richard Wagners Ausspruch ein Merkmal echten Deutschtums sein soll. Durch, diese zahlreichen Aufsätze erführen die meisten Tiroler überhaupt erst etwas von den harten völkischen Kämpfen! im Fersentale, im Vielgereut, im unteren! Etschtal, im Fassa usw. Wer sich aber sonst mit diesen Dingen irgendtvie beschäftigte, war immer wieder gezwungen, bei Dr. Rohmeder Nur Rat mrd Kunde zu fragen und wenn Dr. Rvhme der etwas Einschlägiges nicht wußte, so wußte es überhaupt nie in and. Wilhelm Rohmeder, wurde am 8. Juni 1843 ßn Heidenheim in Mittelfranken geboren. Er! erwarb den Doktorgrad in Medizin und Germanistik, also doppelt. Zunächst wirkte Dr. Rohmeder an der Realschule in Fürth, daun an der Handelsschule irr München. Seit 1875 stand er dieser als Rektor vor. Von 1876 bis 1896 war er Stadtschulrat mrd königlicher; Schulkommissär. Dabei bewährte er sich als! ganz hervorragender Organisator. Aus eirrem Konglomerat von Schulen und Nassen schuf er irr rvenigen Jahren mittelst ein. es nach Form und Inhalt heute noch, anerkannten Lehrplanes einen etuheitlich en, von einem einzigen zielbewußten Willen geleiteten Organismus. Indem er Nealjenunterricht und Deutsch in enge Wechselbeziehung brachte, dem Gesamtunterricht nationale Ziele setzte, Singen, Turnen und Zeichnen zu gleichberechtigten Fächern erhob, ver -? langte er gleichzeitig von jeder Lehrkraft, daßr sie eine Klasse vollständig selbständig führe.!